Αβεβαιότητα. Συχνά μας γεμίζει ερωτηματικά, οδηγώντας μας στην εναγώνια αναζήτηση απαντήσεων. Και ίσως βρίσκουμε, στιγμές-στιγμές, τον εαυτό μας να εύχεται να γυρίζαμε πίσω στα παιδικά, μαθητικά χρόνια της ζωής μας. Τότε που η αβεβαιότητα αποτελούσε ένα ακόμα λήμμα στο λεξικό, και ο δάσκαλος ή η δασκάλα μας έμοιαζε να έχει όλες τις απαντήσεις.
Η εκδοχή αυτή του εκπαιδευτικού, που ταξινομούσε για μας τον κόσμο διαβεβαιώνοντάς μας πως “όλα είναι καλά καμωμένα”, έχει ταχύτατα αποδομηθεί. Κι αυτό, σύμφωνα με την Μαρία Ντάβου, ομιλήτρια του TEDxPatras 2019, δεν είναι απλά αναγκαία εξέλιξη, αλλά και θετική. Η εκπαιδευτικός και ερευνήτρια θα μοιραστεί, από σκηνής του Συνεδριακού Κέντρου, το όραμά της για μια εκπαίδευση που θέτει την αβεβαιότητα στο κέντρο του ταξιδιού που μοιράζονται μαθητές και εκπαιδευτικοί. Γιατί το χειρότερο που μπορεί να συμβεί σε μια κοινωνία που τη διέπουν αβεβαιότητες, είναι ένα σύνολο από εφησυχασμένους πολίτες. Ο στόχος, λοιπόν, που αναδύεται είναι να μορφωθούν μαθητές ικανοί να θέτουν τις σωστές ερωτήσεις, ικανοί να αντιστέκονται στον πειρασμό των εύκολων, “εύλογων” απαντήσεων. Μαθητές-συναγωνιστές στην προσπάθεια για μια αλήθεια… αληθινή.
Ο στόχος γοητευτικός. Και αναγκαίος. Τι χρειάζεται, όμως, για να μεταβούμε από το μοντέλο του “φωτεινού παντογνώστη” εκπαιδευτικού, στον εκπαιδευτικό που ωθεί στη βαθύτερη αναζήτηση της αλήθειας; Ποιες οι προϋποθέσεις για να μετουσιωθεί η εμπειρία του δασκάλου σε αυτή ενός εξερευνητή σε αταξινόμητα νερά, σε αυτή ενός κυνηγού, ενός “θηρίου” πεινασμένου να μάθει μαζί με τους μαθητές; Όλα τα παραπάνω θα βρεθούν στο επίκεντρο της ομιλίας της Μαρίας Ντάβου για το TEDxPatras 2019, το Σαββατο 7 Δεκεμβρίου. Μια ακόμη αναμέτρηση με την αβεβαιότητα, αυτή τη φορά από τη σκοπιά της εκπαίδευσης. Σας περιμένουμε!
Η Μαρία Ντάβου είναι ιδιοκτήτρια σχολείου, δασκάλα, εκπαιδεύτρια εκπαιδευτικών και ερευνήτρια. Έχει πάνω από είκοσι πέντε χρόνια εμπειρίας στη διδασκαλία, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών και το σχεδιασμό αναλυτικών προγραμμάτων στην Ελλάδα, το Ηνωμένο Βασίλειο και τις ΗΠΑ. Είναι ιδιοκτήτρια ξενόγλωσσου φροντιστηρίου στην Αθήνα, θέση από την οποία -προωθεί εναλλακτικά και βιωματικά μοντέλα διδασκαλίας. Συνεργάζεται, ως διεθνής εκπαιδεύτρια και ακαδημαϊκή σύμβουλος, με εκδοτικές εταιρείες, ιδιωτικά σχολεία και Υπουργεία Παιδείας.
—
Uncertainty. It often fills us with questions, leading us to search for answers. Maybe we find ourselves, at times, wishing we could go back to our childhood and school years. At that time, uncertainty was another entry in the dictionary and it was then that our teacher seemed to have all the answers, to be the omnipresent to whatever worried us.
This version of the teacher, who used to interpret the world for us, assuring us that “everything is fine,” has quickly wilted. According to Ms. Maria Davou that is not necessarily a negative consequence, but a way of progress. The teacher and researcher will share her vision for a new educational programme that sets uncertainty as the main guideline of the journey shared by students and teachers. Because the worst that can happen to a society governed by uncertainties is a jumble of unconcerned citizens. So, the goal that emerges is to educate students, in order to make them capable of asking the right questions, able to resist the temptation of easy and “reasonable” answers. Students-partners, persistent in the quest for a true… truth.
The goal is fascinating. And necessary. But what does it take to form the model of a teacher, who is urging their students to a deeper and essential search for the truth? All of the above will be answered by Maria Davou’s talk on the stage of TEDxPatras 2019 on Saturday, December 7th. Another confrontation with uncertainty, this time from a teacher’s perspective. We are waiting for you!
Maria Davou is a school owner, teacher, teacher trainer and researcher. She has more than twenty-five years’ experience in teaching, teacher training and syllabus design in Greece, the UK and the US. She is a language school owner in Athens, promoting alternative and experiential models of teaching. She is an international trainer and academic consultant for publishing companies, private schools and Ministries of Education.